viernes, 27 de noviembre de 2015

ENTREGA FINAL | REFLEXIÓN



EL DIA JUEVES DIO LUGAR A LA EXPOSICION DE LOS PROYECTOS, EL MIO QUE FUE CRITICADO DURANTE LA EVALUACION DE COMISION QUE SE BASA EN LA IDEA ANTERIORMENTE MENCIONADA.
EN DONDE SE CRITICO LA RELACION CON LOS ANIMALES ERA MUY AISLADA, QUE EL ACCESO NO POSEIA LA JERARQUIA Y LA RELACION CON EL ENTORNO ERA CASI NULA AL DAR UNA MISMA ESPALDA EL PROYECTO. 

CREO QUE SI HUBIERA LLEGADO CON ESTE PROYECTO 1 SEMANA ANTES HUBIERA SIDO POTENTE, Y SE PODRIAN HABER SOLUCIONADO TALES PROBLEMAS. APRENDI A UTILIZAR DE MEJOR FORMA LAS HERRAMIENTAS DIGITALES LAS CUALES EN UNA ETAPA COMO ESTA QUEDAN EN EVIDENCIA.

A LO LARGO DEL SEMESTRE MI DESEMPEÑO A VARIADO MUCHO, EN EL EJERCICIO 1, FUE EL QUE PEOR ME FUE, DEBIDO A QUE TRABAJE CASI SOLO EN DONDE MI COMPAÑERO DE GRUPO SE FUE A IQUIQUE LA SEMANA FINAL.
EN EL SEGUNDO EJERCICIO CREO QUE ERA UN MUY BUEN GRUPO APRENDI MUCHO DE MIS COMPAÑEROS EN DONDE HUBO UN BUEN Y GRATO AMBIENTE DE TRABAJO, PERO FALLAMOS AL FINAL COMO GRUPO EN LAS ULTIMAS DECISIONES AUN ASI APROBAMOS EL EJERCICIO.
EN ESTE ULTIMO Y FINAL EN DONDE UNO COMO ESTUDIANTE, QUIERE QUE LOS PROYECTOS LES RESULTEN, Y SE CREA ALTAS EXPECTATIVAS, NO SIEMPRE PUEDE SER ASI... PARA MI AL MENOS SER ARQUITECTO ES UN GRAN SUEÑO E INTENTO LUCHAR CADA DIA, PERO SIENTO QUE AL SER UNA CARRERA EN DONDE LOS TIEMPOS DE ENTREGAS SE IMPONEN, TAMBIEN EL PROCESO CREATIVO ES ASI, Y EN DONDE CADA UNO VIVE LA VIDA A DISTINTOS TIEMPOS, CADA UNO SE DEBE ADAPTAR A LOS PLAZOS COMO EN LA VIDA REAL. SEGUIRE TRABAJANDO Y LUCHANDO POR MIS METAS Y SUEÑOS.
AGRADECER A MIS COMPAÑEROS Y AMIGOS, A LOS PROFESORES Y TIOS DE LA FACULTAD .

sábado, 21 de noviembre de 2015

CORRECION ENTREGA FINAL

EN LA ULTIMA CORRECCIÓN CORREGÍ LOS ELEMENTOS ANTERIORMENTE MENCIONADOS, A LA VEZ QUE AGREGUE VARIABLES COMO LO SON EL DE LA RELACION DE LA COMUNA CON LOS PEHUENCHES EN DONDE ESTA PUEDE POTENCIARSE POR MEDIO DEL TRUEQUE, EN DONDE LLEGUEN LOS ANIMALES Y SE VENDAN DE MANERA RAPIDA, ES POR ELLO QUE SE DEJA EN EL ACCESO.


TRATE DE HACER QUE LOS VOLÚMENES SE ENTENDIERAN MAS ENTRE SI. LA COCINA Y COMEDOR ES EL CENTRO Y SE ARTICULA POR MEDIO DEL ESPACIO COMUNICADOR, UN UNTO DE ENCUENTRO.



COMENTARIO: SE CRITICO LA JERARQUIZACION DE ESPACIOS NO ERA CONSECUENTE CON LO QUE SE QUERIA LOGRAR. AUN ERAN TRES ELEMENTOS SEPARADOS, Y SE RECOMENDO QUE POR MEDIO DE LAS ARAUCARIAS SURGIERAN O SE AMARREN LOS VOLUMENES, QUE ESTAS DEN JERARQUIA POR MEDIO DE LAS ALTURAS Y LE DEN MENOS IMPORTANCIAS A OTROS ESPACIOS, COMO POR EJEMPLO CONFIGURANDO EL EXTERIOR YA QUE GENERABA UNA MISMA FACHADA PARA SU ESPALDA. TAMBIEN SOBRE DONDE SE ALBERGARAN LAS PERSONAS ESTABAN DEJANDO ESPACIOS MUERTOS COMO LO SON LOS TRIANGULOS, ESTO SE PODIA MEJORAR MOVIENDO LOS VOLUMENES Y A LA VEZ, CREAR DISTINTOS ESPACIOS QUE ESTOS LOS CONFIGUREN, DISTINTOS MOMENTOS AL REDEDOR DEL CENTRO.
QUEDAN POCOS DIAS PARA ENTREGAR Y AHORA QUEDA SOLO TRABAJO, COMO SE COMENTABA EN CLASES ES UN PROBLEMA DE MADUREZ CREO, ES UNA CARRERA QUE A VECES NO SE LE TOMA EL PESO, PERO SIENTO QUE ESTO ES LO MIO Y NO BAJARE LOS BRAZOS AHORA.



MODELO ENTREGA FINAL

DESPUES DE VARIOS DIAS DE ESTAR TRABADO CON LA IDEA LLEGUE A UN MODELO QUE RESPODIA A VARIABLES DE LOS PEHUENCHES, QUE SE BASABA EN LA IDEA DE VIDA EN COMUNIDAD PARA POTENCIAR LA RELACIÓN EN ESPACIOS INTERMEDIOS DE LOS PEHUENCHES.

EL MODELO GERABA DOS CENTROS PARA EFECTOS DE QUE LA OCUPACION A LO LARGO DEL AÑO NO IBA A SER LA MISMA, ENTONCES NO ALTERAR ASI LA PROPORCION DE CENTRO.
LA COCINA Y COMEDOR QUEDABA EN EL ACCESO COMO EL ESPACIO QUE RECIBIA Y DIRECCIONABA, A LA VEZ QUE HACIA EL TRANSPASO DE LO QUE ES LA COMUNA DE LONQUIMAY A SU CASA, UN ESPACIO DISTINTO. POR MEDIO DE LA CIRCULACION QUE EVOCA EL JUEGO DE LUZ DE LOS BOSQUES DE ARAUCARIAS Y ASI CONECTAR LO QUE SUCEDE BAJO "EL BOSQUE"


COMENTARIO: TRES VOLÚMENES SE DESENTENDÍAN ENTRE SI, EL CENTRO ERA ALGO SOLO VISUAL Y LA COCINA COMEDOR QUEDABA FUERA DE SU HABITAR, CASI NULA.



sábado, 14 de noviembre de 2015

ENTREGA FINAL | DESORDEN MENTAL

LOS DIAS PASAN Y AUN NO SURGE UNA IDEA CLARA, SOLO DEFINICIONES QUE NO SE ACERCAN MUCHO A LA ARQUITECTURA, PERO LAS ORDENARE EN ESTA COLUMNA, PARA ASI ACLARARME YO PRIMERO.

LA CASA DE ACOGIDA, COMO DEFINICION, SE PODRIA DECIR QUE PRESTA UN SERVICIO DE PARTE DEL ESTADO QUE FINANCIA  LA CONSTRUCCION DE LA CASA PARA QUE LOS PEHUENCHES SE SIENTAN INTEGRADOS Y PUEDAN LLEVAR UNA VIDA MAS FACIL, YA SEA PUEDE TENER UN USO PASAJERO (TRAMITES, ABASTECIMIENTO, ETC) O UN USO MAS TEMPORAL (PRESTA REFUGIO EN INVIERNO A FAMILIAS QUE BAJAN CON ANIMALES)

CULTURA PEHUENCHE: SE ENCUENTRAN EN LA ZONAS RURALES DE LONQUIMAY, VIVEN EN COMUNIDAD Y TIENES SUS IDEOLOGICAS MUY MARCADAS, CLARAMENTE LA FORMA EN QUE VIVEN HOY NO ES LA MISMA DE HACE 100 AÑOS ATRAS, HAN TENIDO QUE ADAPTARSE PERO DE IGUAL FORMAN MANTIENEN SUS TRADICIONES Y SU ESCENCIA DE ESTAR BIEN CON EL ENTORNO Y SU FAMILIA, EN LAS VERANADAS SE ENCUENTRAN EN LAS ZONAS ALTAS DE LA MONTAÑA, RECOLECTANDO PIÑONES, SU SUSTENTO ESPIRITUAL Y FISICO, TAMBIEN DISFRUTANDO DE LA FAMILIA QUE POR TEMAS DE ESTUDIOS LOS NIÑOS VIVEN EN INTERNADOS O SIMPLEMENTE TIENEN QUE ADAPTARSE AL SISTEMA NUESTRO E IRSE PARA SIEMPRE, LAS VERANADAS PARA ELLOS SIGNIFICA UN MOMENTO DE LIBERTAD EN DONDE LA FAMILIA COMPLETA COMPARTE EN TORNO A UN FOGON. LAS INVERNADAS ES UN MOMENTO DE ANHELO DE LA MONTAÑA, NO SE ENCUENTRAN EN SUS TIERRAS, Y PARA ELLO SURGE LA CASA DE ACOGIDA, QUE PRETENDE ENTENDER SU CULTURA DESDE EL INTERIOR PARA HACERLOS SENTIR EN CASA.

PARA PROYECTAR: COMO PRIMERA IDEA CONCEPTUALIZE LA CASA DE ACOGIDA COMO UN ESPACIO QUE PROTEGE DEL EXTERIOR (VISITANTES, CLIMA) Y ACOGE (EXPRESA SU FORMA DE HABITAR) ¿COMO?... SE PROPONE UN VOLUMEN QUE RECIBE EL SOL DEL ESTE  Y A LA VEZ SU ALTURA PROTEGE EL VOLUMEN QUE ACOGE

PRIMER MODELO



EN EL SEGUNDO MODELO SE PROPONE EL VOLUMEN QUE ES MAS ALTO Y LLEVA FUNCIONES MAS COMUNES Y DE ACOGIDA, FUNCIONE QUE MAS COMO PROTECCION, COMO UNA ACOGIDA UN RECIBIMIENTO, AL MISMO TIEMPO DESCRIBA UN SEMICIRCULO QUE SE ABRE AL ESTE SIMULANDO EL ESPACIO DEL NGUILLATUN,  CREO QUE EN ESTE CASO NO SE LOGRA BIEN EL JUEGO DE LOS 2 VOLUMENES Y SE DESENTIENDEN.




EN EL TERCER MODELO SE SIGUE CON LA IDEA DE UN VOLUMEN QUE PROTEGUE PERO AHORA SE EXTIENDE POR LA CIRCULACION Y PRODUCE UN CERRAMIENTO A LA CALLE DESDE EL INTERIOR LAS HABITACIONES FAMILIARES DAN IMAGEN DE UN CONJUNTO QUE VIVEN EN COMUNIDAD EN TORNO AL FUEGO.



COMENTARIO: LLEGUE A LA CONCLUSIÓN CONVERSANDO CON DISTINTAS PERSONAS, QUE EL CERRAMIENTO QUE SE BUSCA TAL VEZ NO ES NECESARIO PORQUE TAMPOCO SERIA QUE LOS ESTAN TODO EL DIA MIRANDO, PERO IGUAL PODRIA MARCAR UNA LINEA DE ARQUITECTURA MAS SILECIOSA.
CREO QUE NO HE TRABAJADO BIEN Y NO ME HAN SURGIDO IDEAS, TAL VEZ HABRIA SIDO MEJOR QUE ESCRIBIERA ESTA REFLEXIÓN ANTES PARA DARME CUENTA DE LO QUE ESTOY HACIENDO MAL O EN QUE PUNTO ESTOY CHOCANDO



sábado, 31 de octubre de 2015

INICIO ENTREGA FINAL

EN LA TERCERA Y ULTIMA ETAPA SE SORTEO ENTRE NOSOTROS CUAL IBA A SER EL PROYECTO QUE ÍBAMOS A PROYECTAR DE MANERA INDIVIDUAL Y QUE SERIA EVALUADO SOLO ANTE COMISION. A MI ME TOCO LA CASA DE ACOGIDA PEHUENCHE, Y ESTOY FELIZ POR ELLO YA QUE CREO QUE HAY MUCHO MATERIAL PARA TRABAJAR Y ES UNA CULTURA QUE NO LA VALORAMOS MUCHO, CREO QUE ES UN TRABAJO MUY COCIENTE.
EL TERRENO EN QUE ME TOCO ESTA UBICADO EN EL ACCESO, LA CUAL PUEDE SER SU PRIMERA CONDICIÓN.

 LO PRIMERO QUE QUISIMOS DEFINIR ERA LO QUE ERA UNA CASA DE ACOGIDA Y COMO ESTA PODIA DAR UNA IMAGEN CON UNA INTENSION DE FONDO Y LO MOSTRAMOS MEDIANTE ESTE REFERENTE.

POSTERIORMENTE, TENIAMOS QUE ACLARAR LO QUE SABIAMOS DE LA CULTURA PEHUENCHE Y SU IMPORTANCIA, YA QUE SU CULTURA TIENE MUCHO QUE VER CON EL RESPETO HACIA LA TIERRA Y EN UN ENTORNO COMO LONQUIMAY SE PUEDE HACER HARTO.

LUEGO PASAMOS A MOSTRAR UN REFERENTE DE COMO SE CONSTRUYE O COMO SE RE INTERPRETAN ESTOS ELEMENTOS PEHUENCHES EN LA ACTUALIDAD.


TAMBIÉN LA IDEA ERA CONCEPTUALIZAR ESTOS MISMOS ELEMENTOS PARA TENER UNA IDEA DE COMO PROYECTAR... EN LO PERSONAL NO CREO QUE ESTA MEDIDA HAYA SIDO BUENA.


Y FINALMENTE VIMOS UN REFERENTE MAS DEL TIPO CONCEPTUAL, QUE ERA LA CASA DE LA MUSICA QUE SE UBICA EN RITOQUE, VALPARAISO, EN DONDE LA LUZ ACTÚA COMO ELEMENTO CENTRAL Y JUEGA CON LOS LIMITES INTERIORES DEL ESPACIO.



UN DOCUMENTAL QUE HABLA DEL PUNTO DE VISTA DE UN NIÑO PEHUENCHE EL AMOR QUE EL TIENE HACIA SU CULTURA Y COMO VE EL MUNDO EL. QUEDE IMPRESIONADO DEL NIVEL DE CONCIENCIA DE UN NIÑO COMO EL Y AL MISMO TIEMPO ME HACE PENSAR MUCHO DE COMO SE NOS ENSEÑA A VER LA VIDA Y COMO SE NOS ENSEÑA MAS DE MODELOS CULTURALES EUROPEOS Y GRINGOS, QUE DE NUESTROS ORIGENES.





COMENTARIO: SE RESCATO LA ESTRUCTURACIÓN DEL ANÁLISIS, PARA LLEGAR A ENTENDER LA CASA DE ACOGIDA PEHUENCHE, PERO EL YA DEFINIR ASPECTOS ARQUITECTONICOS NO ESTA BIEN Y COMPARTO ESA OPINIÓN YA QUE CADA UNO CONCEPTUALIZA DE DISTINTA FORMA LA ARQUITECTURA. 
ME ALEGRA MUCHO LLEGAR A ESTE PUNTO DE PROYECTAR INDIVIDUALMENTE, YA QUE CREO QUE EL TRABAJO EN GRUPO SE TORNA MUY DIFÍCIL, Y A VECES PUEDE SER DISPAR.  



sábado, 24 de octubre de 2015

entrega modulo 2: PROPUESTA URBANA LONQUIMAY

EL DIA VIERNES 23 CORRESPONDÍA LA ENTREGA FINAL DE MODULO. PARA ESTA ENTREGA SE TRABAJO EN EL CENTRO Y LA INFORMACIÓN MAS DURA E CUANTO A ANÁLISIS, RECONOCIMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA Y DESARROLLO DE LA PROPUESTA SE ENCUENTRA EN LAS ENTRADAS ANTERIORES...
EN LO QUE RESPECTA A LA ENTREGA LA PROPUESTA CAMBIABA DRASTICAMENTE CON LO ANTERIORMENTE PLANTEADO Y SE PROPONE UN TRABAJO DE BORDE MAS QUE EN LA PLAZA; TAMBIEN SE PROPONE UN REORDENAMIENTO DE LAS FUNCIONES DEJANDO DOS CENTROS, UNO COMERCIAL Y OTRO MAS CIVICO; EN CUANTO AL EJE CENTRAL SE PROPONEN DOS PLAZAS DE ACCESOS  Y LA REACTIVACION DE LA BIBLIOTECA PARA GENERAR EL MOVIMIENTO HACIA ESE SECTOR. LOS CARABINEROS SE DECIDE DEJAR EN EL CENTRO Y NO MOVERLOS PARA LLEVAR EL MOVIMIENTO A LOS BORDES E INTERVENIR LO MENOS POSIBLE YA QUE SE NOS CRITICO EL TRABJAR EL CENTRO TAN ABRUPTAMENTE QUE IRRUMPA CON EL LUGAR.






COMENTARIO:
LA TOMA DE DECISIONES FINALES Y LA TARDÍA CONCEPCIÓN DE LA MAQUETA NOS JUGARON EN CONTRA, YA QUE LAS VECES QUE CORREGÍAMOS LO VEÍAMOS EN PLANTA LO QUE NO PERMITE VER EL ESPACIO, CREO QUE AL SER LA PRIMERA VEZ QUE TRABAJAMOS PROYECTANDO URBANAMENTE SE APRENDIÓ MUCHO, DEBIDO A QUE EN EL TRABAJO PREVIO NUESTRO EQUIPO DEMOSTRÓ MUCHA CAPACIDAD, LA MISMA QUE EN UN FINAL NOS LLEVO A CONCEPTUALIZAR MUCHO LA PROPUESTA Y RESOLVERLA EN PLANTA; LO QUE NOS LLEVO A COMETER ERRORES GRANDES COMO EL DEJAR LA COMISARIA EN UN CENTRO QUE FUE LO MAS CRITICADO.
SE NOS RECOMENDO APLICAR MAS LO QUE ERA LA SENSIBILIDAD EN UN PROYECTO Y NO VER TANTO REFERENTE E IDEAS, COMPARTO ESA OPINION YA QUE EL ENFOQUE DE ESTA BONITA CARRERA ES APLICAR LA FORMA DE VER Y DE ABORDAR LAS COSAS DE DISTINTA MANERA.
NO ESTOY PARA NADA SATISFECHO, PERO SI MOTIVADO A MEJORAR. 

sábado, 17 de octubre de 2015

PROPUESTA URBANA

EN TERCERA INSTANCIA SE TRABAJO EN UNA PROPUESTA URBANA DEL TRAMO EN LONQUIMAY.
CREEMOS QUE EL TRAMO "CENTRO" NO SE LEE COMO TAL, DEBIDO AL FUNCINAMIENTO DE LOS ESPACIOS, LA RESPUESTA MISMA QUE DAN LOS EDIFICIOS EN SUS FACHADAS Y EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS NO SE ESTA DANDO DE BUENA FORMA DEBIDO A LA ESTRUCTURA QUE TIENE LONQUIMAY. PARA QUE EL TRAMO SE LEA COMO UN CENTRO SSE PROPONE CREAR UN CIRCUITO EN LO QUE ES TRAMO-BORDE, PARA EN PRIMERA INSTANCIA SE LEA COMO UNA MISMA ESTRUCTURA CON UN TRBAJO DE SUELO, CON TRES PUNTOS ELEMENTALES QUE SON LAS DOS PLAZAS DE ACCESOS Y DE ESTA FORMA CREAR DOS PUNTOS QUE POTENCIEN EL RECORRIDO. 
TAMBIEN SE PROPONE EL REUBICAMIENTO DE LAS FUNCIONES, DEBIDO A QUE HOY EN DIA EXISTEN EDIFICIOS QUE MAS QUE CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE CENTRO LO TRUNCAN COMO LO SON, LA BIBLIOTECA, LOS CARABINEROS, EL REGISTRO CIVIL, LA OFICINA DE INFORMACIÓN TURÍSTICA...    




EN EL FRENTE DE ACCESO SE UBICA LA ZONA COMERCIAL QUE LA IDEA ES QUE ACOJA EL MOVIMIENTO DE LAS PERSONAS  Y JUEGUE CON EL ESPACIO PUBLICO Y EN LA ESPALDA UBICAR UN CENTRO CON CARÁCTER MAS CÍVICO CON LOS CARABINEROS, EL BANCO Y EL REGISTRO CIVIL.
EL CENTRO A PARTIR DEL FRENTE DE LA PLAZA HASTA LA PLAZA DE ACCESO, SE PROPONE CREAR UNA APERTURA Y RELACIONAR DE FORMA VISUAL LAS SITUACIONES Y QUE LA PLAZA CENTRAL AL ESTAR UBICADA AL FRENTE DEL COLEGIO ADQUIERA UN CARACTER MAS EDUCATIVO CON JUEGOS Y LA BIBLIOTECA COMO EDIFICIO QUE SE OFRECE A LA COMUNIDAD DENTRO DE SU RECORRIDO. 





COMENTARIO:
EN LA CORRECION CON LOS PROFES SE NOS CRITICO QUE LA FORMA PROPUESTA ERA MUY ABRUPTA CON EL LUGAR Y SE CONVERSO DE QUE FORMA ESTA PODIA ENTRAR EN JUEGO CON LA TRAMA EXISTENTE, TAMBIÉN SE CONVERSO SOBRE LA DIRECCION QUE TOMA EL CIRCUITO CENTRAL Y EN COMO SE PODIA CONJUGAR MEJOR CON LA CALLE PARALELA. Y POR ULTIMO DEFINIR LA PRIMERA PLANTA O FUNCIONAMIENTO DE EDIFICIOS. CREO QUE HEMOS TENIDO BUENAS ENTREGAS POR UNA PARTE LO QUE ES LA EXPRESIÓN GRAFICA MUY BUENA, PERO LA MAQUETA ESTUVO AL DEBE. ME GUSTA LA PROPUESTA Y HABRA QUE CONVERSAR CON EL GRUPO LA SOLUCIÓN MAS FACTIBLE PARA EL LUGAR EN BASE A LO CONVERSADO.